在内容选择上，《团体心理活动与辅导：大学生心理健康教育》立足于帮助学生了解自己的“生长点”，发掘自己的潜能。在心理学领域，关于探究“生长点”方面的研究和指导有很多，积极心理学是致力于研究人的发展潜能和美好品质的一门学科，它倡导心理学研究的积极取向，研究人类积极的心理品质，关注人的健康、幸福与发展，而不是将注意力集中在个人问题的发掘和探究上。 《团体心理活动与辅导：大学生心理健康教育》选编了新生环境适应、探索自我、生涯探索、对网络依恋说NO、时间管理、情商训练、挫折应对、恋爱与婚姻、人际沟通与互助、吾辈青年当自强、发展创造力、培养团体精神等12个专题，旨在以团体心理活动形式，运用积极心理学技术，充分激发学生的潜能，帮助学生获得多方面的发展，从而更好地进行自我探究。我们期待，团体心理活动可以成为大学生学习生活经验，增进人生智慧，训练创新思维与创造能力，形成正确的人际、情感和社会性价值观，培育德才一体、完整而健全之人性的一个重要的教化性场域。