《基于学科素养的中学历史教学设计》围绕中学历史教学设计的理论与方法、中学历史教师学科教学知识、中学历史学科核心素养，以及培育学科核心素养的途径与方法等展开论述。《基于学科素养的中学历史教学设计》面向一线历史教师和大学师范生，关注课改前沿，关注历史学科核心素养的培育，以发挥历史教育的育人功能；还提供了大量的教学案例，便于读者在实践中借鉴与应用。