本书是开放大学学前教育（专科）专业的专业核心课“学前健康教育活动指导”的通用教材。本书的使用对象主要为读学前教育专业的，同时它也可以作为幼儿教育工作者参加的教材或参书。    希望通过本书的学，能够在理解学前儿童健康与健康教育相关理论的基础上，树立科学的学前健康教育观，不断提高自身健康教育素养，胜任幼儿园及相关机构不同类型的健康教育活动的设计与实施工作。具体而言，我们希望成为教师后，能够践行“一生活皆教育”的理念，综合采用多种途径、灵活使用多种方法，积极开展多种形式的健康教育，促进学前健康行为的养成，切实落实立德树人的根本任务。