《教师职业道德修养教程》共分十章，前五章叙述了教师职业道德的内涵、原则、规范和要求，着重阐释了当下社会对教师职业道德的规范和要求；后五章则从具体的教学工作、师生交往、教师团体、社会交往、行政管理五个层次上具体阐述教师职业道德的运用。《教师职业道德修养教程》注重结合教学实际，充分反映国家、社会和时代对教师职业道德的新要求，吸收、借鉴了当前师德教育研究的新成果，坚持师德为先，注重素质教育，强化案例教学，在理论建构、内容安排、编写体例等方面力求突出新颖性、时代性、综合性和实用性等特点。　　《教师职业道德修养教程》可作为高校师范类学生的基础课教材，也可供在职教师和教师资格考试人员自学使用。