《幼儿教师礼仪基础教程（第2版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》帮助幼儿师范在校学生以及幼儿园教师学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育。本教材体现知识的系统性、针对性、实用性，礼仪规范明确，语言表述突出精义，具有时代气息，职业特征明显，可读性强，可操作性强。强调理论学习的同时能挖掘思想性，重在对学生思路的启发，调动其学习的主观性和积极性，以保证实际训练的质量与效果。　　第二版对部分章节顺序进行了调整，更加符合循序渐进的认知规律，并且以专题形式为主线，每篇的二级目录增加了“本节课题”，分若干主题，深入介绍礼仪的方方面面的新模式。　　《幼儿教师礼仪基础教程（第2版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》适用于学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师继续教育的培训教材。唐志华主编并统稿。