本书从化学实验课程设置、化学实验教学目标、化学实验教学内容等方面概述了我国化学实验教学的发展历史。以基础教育课程改革的新理念为指导，阐释了化学实验在现代化学教育中的地位与作用。以国家化学课程标准为依据，分析了中学化学实验教学的目标和内容。从各类实验教学组织形式的特点出发，梳理了演示实验、边讲边实验、学生实验、家庭实验、多媒体辅助实验的教学要求与教学策略。围绕提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流这一实验探究的基本过程，探讨了化学实验探究教学的内容选择和教学策略。运用现代教学评价理论，研究了实验教学的评价方法和评价指标。从实验目标、实验原理、实验步骤、实验成败关键等方面对国家化学课程标准中的部分实验设计作了详细说明。 本书努力贯穿现代实验教学观，力求实用性和可操作性，可供高等师范院校化学实验教学研究课程使用，也可作为中学化学教师的教学参考书。