冯宪萍、张洪涛主编的《大学生心理健康教育》在体例上遵循心理学的内在规律，在教学内容上设置了心理案例与故事、课后训练活动、推荐阅读、推荐电影等环节；突出心理健康教育的重点、难点与热点，力图以大学生*喜闻乐见的形式，将学习过程与兴趣相结合，深入浅出，寓教于乐。本教材内容贴近大学生生活，适合大学生阅读和学习，不仅可以作为大学生心理健康教育的通识教材，也可作为大学生自我修养、心理保健的读本。