现代教育技术的蓬勃发展对中小学教师的专业发展提出了很多新的挑战。它要求广大中小学教师熟悉现代教育理论、掌握现代教育技术技能。在此背景下，作为培养未来教师的高等师范院校，必须加强培养以“现代教育技术”公共课教学为载体的师范生教育技术能力，切实提高新时代师范生的现代教育技术应用能力。 《新编现代教育技术理论教程/普通高等教育“十三五”规划教材》从师范院校培养师范生现代教育技术技能的实际需求出发，系统地介绍了教育技术基本理论、现代教育技术与教师专业发展、教师媒体素养、教学媒体与信息化学科工具、数字化学习资源的设计与开发、教学系统设计与评价、信息技术与课程整合，以及教育信息化促进教育模式、教学模式与学习方式变革等。 为了易于学习，《新编现代教育技术理论教程/普通高等教育“十三五”规划教材》以培养师范生现代教育技术能力为主线，章节编排合理，知识讲解系统。 《新编现代教育技术理论教程/普通高等教育“十三五”规划教材》内容新颖、实践性强，可作为高等院校师范类学生现代教育技术公共课的教材，也可作为中小学教师提高教育技术能力的参考书。