我国小学英语教学在近十年有了很大的发展，但师资、英语教学环境、课堂教学质量等诸多问题使得小学生学习语言的优势难以充分发挥，小学英语课程的顺利实施和课程目标的实现无法得以保证，而有效地开发小学英语课程资源是解决当前问题的重要途径之一。《小学英语教师课程资源开发的理论与实践》作者胡俊杰博士综合运用多种研究方法，探究了开发小学英语课程资源的理论基础，调查并分析了小学英语教师开发与利用课程资源的现状，在理论研究和实证研究的基础上提出了小学英语教师开发课程资源的具体对策。《小学英语教师课程资源开发的理论与实践》有助于广大的小学英语教师深入理解课程资源，并为有效地开发与利用课程资源提供借鉴和指导。