《上海市中小学体育与健身学科德育教学指导意见》旨在帮助体育教师明确体育学科定位与育人价值，明晰体育学科德育核心要求，理解不同内容的德育内涵及目标，掌握体育学科德育教学策略和方法，切实提高体育课堂教学的育人实效。建议广大体育教师阅读《上海市中小学体育与健身学科德育教学指导意见/上海市中小学课程德育研究丛书》时，将德育核心要求与单元德育教学要求中的“表现性德育目标”结合起来，将德育教学策略与单元德育教学要求的“教学建议”结合起来，深入理解德育意蕴。