《**高等医药教材建设研究会规划教材:内科护理学》贯穿以整体护理观为指导,以护理程序为框架的编写思路,以期有利于培养学生科学的临床思维和工作方法,及时发现和正确解决临床护理问题的能力。反映靠前外临床医疗及护理的新进展、新技术和新的诊治标准和指南,更新和补充临床新的诊断、治疗和护理的方法、技术。
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