本书按照科学、实用的原则，全书共五章，包括幼儿园教育活动的基本理论、幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动的设计、幼儿园教育活动的组织、幼儿园教育活动的评价。本书以理论知识为指导，注重能力培养。按照科学、实用的原则，全书共五章，包括幼儿园教育活动的基本理论、幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动的设计、幼儿园教育活动的组织、幼儿园教育活动的评价。本书以理论知识为指导，注重能力培养。