《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童游戏》作者雷湘竹，简要阐述了学前儿童游戏理论，结合近期新的案例重点分析学前儿童游戏的创设、观察、指导等实践操作。特别地，《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童游戏》以游戏的发展性功能为主线，侧重游戏的规划、实施和评价，对不在教师指导下、儿童自发进行的、发自儿童心灵深处游戏冲动的自由游戏结合案例作了有创见性的阐释。内容简明扼要、结构清晰、例证丰富、通俗易懂、应用性强，可供高等院校学前教育专业使用。