本书围绕着数据及其处理，内容分成三个层次：一是数据处理基础知识，主要介绍了数据与信息等相关概念、数据处理工具——计算机、进制及基本数据编码、关系型数据管理、多媒体数据及编码、数据传输——计算机网络；二是知识发现，主要介绍了人工智能、机器学和数据挖掘的常见问题及其基本算法和常用工具，三是信息技术的前沿应用，主要介绍了物联网、大数据、区块链和云计算等的相关概念、基本和应用概括。本书是加强创新人才培养和新工科教育的主旨下的产物，是大学计算机基础课程改革的成果，以数据及其处理为切入点，将繁多的计算机概念和高深的前沿信息技术以较为朴实的方式展现给读者，以培养基本信息素养，从而让新的计算机技术在各领域开出创新应用的花。本书面向的主要读者是高等院校非计算机专业的一、二年级新生。当然，对于想要自学计算机基础、信息技术基础、人工智能基础的各类人员，本书也具有非常好的参价值。精彩内容：章信息技术概述本章引言当前人类已步入信息化时代，进入了以信息为基础的社会。在当前社会中，信息资源已成为社会发展的基本资源；相应的信息技术，如计算机技术、网络技术、通信技术、传感技术等已渗透到社会的各个领域，极大地改变了人们的工作和生活方式。信息技术与经济社会的交汇融合引发数据迅猛增长，数据已成为基础战略资源，正新一轮科技创新。人类正处于信息时代，那么，作为资源的信息究竟是什么？它有什么特征？它的实质又是什么？它与同为资源的数据具有什么关系呢?本章主要讲述数据、信息、数据与信息的关系以及现代信息技术，为后续章节信息技术的学奠定基础。学目标①了解：数据分类、信息特征、信息技术及其发展史。②理解：数据、信息、自信息量、信息熵的概念及数据与信息的关系。③应用：公式求解自信息量、信息熵。1.1数据1.1.1数据的基本概念数据是客观事物的描述符号。它是对客观事物的质、以及相互关系等进行记载的符号或这些符号的组合。对于客观世界里的数值，可以用一个实数描述；对于某个的名称，可以用文字或字母描述；对于某段演讲，可以录制音频或来描述；对于某一处风景，可以拍照片来描述；甚至对于茫茫宇宙，可以通过卫星或其他手段，采集遥感图像来描述。这里的实数、文字、图形、图像、、音频等都是数据。