欧阳恩良的《中国共产党的马克思主义理论学习研究(1921-1949)》坚持以马克思主义唯物史观为指导，在具体研究过程中坚持历史与逻辑相结合，史料梳理与文本解读相结合，宏观、中观与微观相结合，个别概念的静态解析与概念系统的动态描述相结合的方法。以理论认知—理论获取—理论运用—理论创新为逻辑理路，以思想认识、阵地建设、学风建设、理沦批判、理论创新、经验总结为结构层次，沿两条相互印证的线索进行研究：一是中国共产党在新民主主义革命时期关于马克思主义理论学习的基本思想；一是中国共产党在新民主主义革命时期关于马克思主