《2016年春 小学同步作文新讲练：四年级下（江苏版适用）》特色：　　围绕单元习作要求，简洁明了地交代习作的目标。　　根据习作要求，名师细心指点习作方法，生动地讲述与各单元习作题相关的写作基础知识与表达技巧，培养你的写作能力。　　选取与习作要求最贴切的优秀例文，有详细的批语，让你明白好在哪里。　　“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”精选大量的同题作文，与单元习作完全同步，让你悟出写作之道。　　注重词语的积累与运用，搜集相关的精彩语段，让你在揣摩、借鉴中实现由语段的精彩走向全文的精彩。　　精心设计与各单元教材内容相关的段篇训练，让阅读与习作完美结合。一书二、用，既学作文，又练阅读。　　精短的幽默笑话，读作文书也能让你会心一笑。　　同步阅读题你做对了吗？参考答案让你自己来判断。 习作1 我的建议习作要求名师指点例文引路（一）我的建议（二）我的建议佳作选登（一）我的建议（二）我的建议（三）我的建议（四）我的建议（五）我的建议（六）我的建议（七）我的建议（八）我的建议（九）我的建议（十）我的建议（十一）我的建议（十二）我的建议（十三）我的建议（十四）我的建议（十五）我的建议他山之石好词好句好段同步阅读（一）雨天的记忆（二）生活中的小镜头轻松一刻（一）蚂蚁（二）一次物理考试习作2 我来推荐习作要求名师指点例文引路（一）小书迷（二）未来的舞蹈家——杨好佳作选登（一）我的“小书虫”表姐（二）小书迷——刘梦鸽．（三）夸夸我班的“小书迷”（四）“小书迷”的故事（五）体育奖章该给——鱼兆杰（六）我班高手林倩莉（七）外语奖章获得者——蒋静（八）我身边的“小能人”（九）我选我（十）我选我（十一）夸夸我的同学（十二）夸夸我的同学（十三）夸夸我的同学——蔡纬（十四）夸夸徐秦佳（十五）我的同学——-陈铭源他山之石好词好句好段同步阅读（一）人体内的江河（二）生命的跪拜轻松一刻（一）《再别康桥》（二）提问习作3 我的新发现习作要求名师指点例文引路（一）红豆、黄豆我来分（二）含羞草为什么不合羞了？佳作选登（一）种蒜苗（二）猫吃青草的秘密（三）我发现了蚂蚁的团结力量（四）我发现了蜗牛的秘密（五）仙人掌（六）烧不坏的餐巾纸（七）我发现了乒乓球的秘密（八）我发现了鸡蛋的秘密（九）蚂蚁的发现（十）花园里的发现（十一）默写单词中的发现……参考答案