本教材坚持理论联系实际，透过现象分析本质，力求突出内容的古今结合和时代性，以及体例的创新性和题型的多样性。内容的古今结合体现在礼仪知识的解析上。内容的时代性表现在三个方面：一是在阐述礼仪理论时，吸取了礼仪的前沿研究成果，反映出礼仪与时代同步发展的特性，满足了学生学习礼仪时对系统理论知识的需求；二是在案例的选取上，尽量选取与时俱进的案例，并与章节内容相结合，注重礼仪知识在案例中的情景再现；三是在相关知识的链接上，注重选取恰当的相关礼仪知识，使学生能更好地理解礼仪的时代性。