《学习与课程的探讨》案例集是在研究信息技术与学科教学整合案例探讨的基础上，总结提升教师的教育技术能力的方法，同时强调教师反思的重要性。只有当信息技术融入课堂教与学并在新的教育理念指导下完成支撑课程改革的任务时，将信息技术与教学相结合，才会走出教育是教育、技术是技术，形式上一个概念、实质上两个体系的认识误区，达到提升教育技术能力，达到以教为本、技教合一、适教求技、技助教成的目的。