《中央广播电视大学教材:学前教育原理》从广播电视大学远程教育的“理论以够用为主,加强实践性教学”的角度出发,强调以学生为中心,培养学生动手和参与的能力,在参与过程中学习,在学习过程中锻炼和提升自我能力。故在各章设置了“学习目标”、“内容小结”、“关键词”、“思考题”、“推荐阅读”等模块,有重点地对学前教育原理进行了比较全面的阐述。
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