本书依据《教师教育课程标准》,结合《幼儿园教师专业标准(试行)》,全面概述了学前教育的基本理论及学前教育活动的基本特点和一般规律,深入剖析了学前教育的基本原理、各类教育活动、生活活动及游戏活动的组织与实施,同时对幼儿园与家庭和社区的协同教育、幼儿园教育与小学教育的有效衔接以及幼儿园的各项保教工作进行了全面深入地解释和说明。
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