:本教材坚持落实立德树人根本任务，注重发挥钢琴类课程的德育、美育功能。教材内容包括两部分。第一部分旨在解决幼儿歌曲弹唱的基础理论问题，从幼儿歌曲调式、和声等的基本编配到丰富伴奏效果的常用手法，通过通俗简洁的语言、完整的伴奏谱揭示幼儿歌曲伴奏编配的规律；第二部分是幼儿歌曲弹唱各种维度的实践，分别是常用曲式的幼儿歌曲弹唱实践、常用调式的幼儿歌曲伴奏编配实践、幼儿园教育过程中的弹唱应用实践。首先，从常用曲式入手，选取不同曲式体裁的中外幼儿歌曲，循序渐进地为幼儿歌曲伴奏配弹，掌握基本伴奏方法，初步进行边弹边唱艺术表演实践，提高学习者弹与唱的表演能力。其次，对常用调式的幼儿歌曲进行专项学习，以期通过一定量的曲目积累，熟练掌握各个常用调式的键盘位置，提升对常用调式幼儿歌曲的弹奏能力。在作业部分采用了五线谱与简谱的对照学习，方便满足不同层次学生的需求。最后，进行幼儿园里幼儿歌曲弹唱应用的实践，通过这种多方面的实践提升，使得学以致用、以用促学。