本书选用了24篇阅读材料，在选文时充分考虑到二年级学生的阅读能力和阅读习惯，收取了内容健康、情节生动有趣、篇幅短小的文章，每篇文章都注有汉语拼音；同时又注间到所选文章题材的广泛性和体裁的多样性。从这个意义上说，本书是一本很好的课外读本。在每篇阅读材料后面还设计了难度适宜、形式活泼的“思考与练习”，包括了拼音、字、词、篇、标点和听、说、读、写在内的各种训练，便于学生运用课本中学到的知识自测自检阅读的水平。籽不增加课业负担，绝大部分的题目附有参考答案。