本教材依据课程教学目标要求，结合职业院校学生的实际情况，设计了普通话语音训练、普通话水平测试训练、朗读训练、朗诵训练、演讲训练、人际语言沟通六部分内容，旨在培养职业院校学生普通话口语表达能力、沟通交流能力，增强学生在未来职场的竞争力。教材内容的编排遵循了学生技能形成规律，从普通话语音基础训练、普通话水平测试训练、朗读训练到朗诵训练、演讲训练和人际语言沟通等，由易到难，循序渐进。教材将普通话水平测试等级标准融人到教学内容中，语音方法的讲解多采用示意图呈现，直观易学；案例的训练提示详细，操作性强；练习材料丰富，针对性强。