《传统体育养生教程》在编写过程中结合民族传统体育本科专业规范的研制，从民族传统体育专业的培养目标出发，充分吸收近年来我国传统体育养生理论和健身功法发展的最新认识与成果，并将教学经验融汇于教材之中，突出了专业主干课基础教程的科学性、思想性、针对性和实用性的特点，体现了传统体育养生的传承性与创新性。传统体育养生以中国哲学为理论基础，汇集传统医学的精气神、脏腑及经络学说，融各种防病、治病、健身、修炼方法为一体，通过人体自身的姿势调整、呼吸锻炼、意念控制，以增强人体各部分机能，诱导和启发人体的内在潜力，达到祛病健身、延年益寿的作用。传统体育养生是我国养生文化的重要组成部分，有理论也有方法，它从一个特定的层面代表了中华民族文化的品格和特色，映射出传统体育文化的思维方式、民族心理等重要特征。