本教材编写立足于培养应用型医学人才的基本定位，坚持紧扣临床医学专业本科教育教学培养目标，坚持培养目标和岗位需求相结合。以"三基""五性"为指导思想，基本理论和基本知识以"必需、够用"为度，既能满足岗位工作需要，又能促进学生毕业后的可持续发展。力求在解决药理学教学与临床实际应用相脱节问题上有所突破，坚持问题导向，引入典型案例，突出临床医学专业特点，与执业医师考试有效衔接，在临床合理用药、不良反应及其防治、用药注意事项等方面予以强化，提升教材的应用型特征。