‘《小学生团体心理辅导(微课版）》在吸收市场上相关书籍优点的基础上，更加注重实用性。从团体实务技能出发，用一章内容简要阐述了小学生团体心理辅导方案的筹划与实施，借助自我意识、情绪调节、同伴交往、感恩之心、团体凝聚力、品格优势、创造力、注意力和心理韧性这九个主题案例，构建了完整的团体辅导教学体系，全方位培育小学生积极的心理品质。在呈现形式方面，每个主题内设置了层层递进的八个单元，每个单元均可按照小学生的课堂时长安排教学，且每个环节都配备了教师引导语与教师总结语，操作便捷。《小学生团体心理辅导(微课版）》的主要读者群体为高校心理学、小学教育专业本科生，以及心理健康教育、小学教育方向的研究生，同时也可作为广大小学心理教师的教学辅助用书。‘