对儿童而言，艺术教育是成就一生、幸福一生、完美一生的奠基石，对他们的身心全面发展与和谐成长发挥着十分重要且不可替代的作用。为此，培养具有现代学前儿童艺术教育先进理念、掌握科学有效的艺术教育指导方法与技能就成为新时期幼教师资培养、培训的重要内容与迫切任务，立足于培养新型优势师资的实训实践的本教材也就应运而生。 《学前儿童艺术教育与活动指导（第二版）》遵循《教师教育课程标准（试行）》《学前教育专业认证标准》《普通 高等学校师范类专业认证标准与解读》《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等要求，充分体现国内外早期艺术教育改革的新动态，广泛借鉴学前艺术教育前辈、同行的研究成果，并基于编写团队十几年的教学研究心得编写而成。 本教材注重理论与实践的有机融合，把幼儿园教师的问题与困惑作为切入点，把幼儿园教师岗位胜任能力与师范生教学内容紧密结合，力求深入浅出、通俗易懂又生动有趣，凸显先进性、时代性、应用性与可操作性，努力实现职前学习与未来岗位工作的无缝对接。