教育评价学是一个跨学科的综合研究课题。　　《教育评价学：理论 方法 实践》是武汉大学中国科学评价研究中心和武汉大学中国教育质量评价中心师生多年从事文献计量学、信息计量学、科学计量学、网络计量学、知识计量学和教育评价学等教学与科研的结晶与升华。　　《教育评价学：理论 方法 实践》从理论、方法、内容和应用等四个方面全面系统地构建和阐述了教育评价学的基本内容。理论和方法部分主要包括教育评价学的理论基础、方法论概述和指标体系等。　　《教育评价学：理论 方法 实践》内容和应用部分主要包括了教师评价、学生评价、课程评价、学科专业评价、学校评价等。教育评价学的研究在教育学、评价学、科学计量学、文献计量学、科学学等领域都具有广阔的应用前景。