《小学音乐教学方法与策略》紧密围绕对《音乐课程标准》的学习与研究和对音乐新课程实践的探索与总结，阐述渗透新理念的音乐教学方法与策略。书中介绍了小学音乐教学方法与策略（包括教学准备策略、教学实施策略、教学评价策略），提出有效教学策略并不是一种放之四海而皆准的模式，而是帮助每位教师找到与自己教学特点相契合的教学策略的观点，并以音乐学科的教学实际案例，以新课程理念为标尺，分析音乐教学过程的策略及实践操作的方法。同时，从听赏教学、歌唱教学的策略及实践操作方法与其他音乐活动教学的策略及实践操作方法等方面对小学音乐教学方法与策略提供了系统的指导。