本书是按义务教育课程标准实验教科书《道德与法治》八年级上编写的同步教辅读物，充分体现了素质教育“以学生为主体，以教师为主导”的教育思想，体现了“探索—自主建构”“合作—交流”的学习观，提供了辅导学生自主学习新课程的方案，包括课前导入、学习过程中的消疑解惑和课后巩固提高的全程跟踪训练辅导。精心设计的启发式问题、优中选优的训练试题、丰富的课外拓展阅读文章，帮助学生全面提高综合素养。