分学段的教学内容与要求》《中小学法治教育专册教材编写建议》等文件要求以及过去十多年教材实验情况进行了修订。修订后的教材坚持生活主题和综合设计,突出价值引领,提高思维含量,更新素材,调整了个别单元的顺序,提高活动的可操作性,充实了法治教育内容,打造利教利学的高品质教科书。
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