《职业教育学》践行国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，以《教师教育课程标准（试行）》为指导进行编写，内容涉及职业教育的基础理论、职业教育的人才培养、职业教育的专业、职业教育的课程、职业教育的教学、职业学校的教师、职业学校的学生、就业与创新创业教育八个范畴，强调创新性、时效性、实效性。　　《职业教育学》配有丰富的数字化教学资源。在编写理念、体例构架、内容设计等方面均有所创新，适合作为职业学校教师培养教材，也适合职业学校教师培训教材，还可作为职业学校教育教学工作者的研究参考书。