本书通过阅读和梳理相关文献，总结了书香校园建设的本质和内涵，总结了浙江省书香校园建设的亮点和成效，研究了浙江不同地区、不同类型的中小学书香校园建设模式，为有意向建设书香校园的中小学提供建设的经验和模板，有助于促进浙江中小学书香校园建设向全面和纵深发展。另外，本书还总结了利用区域图书馆联盟方式推动书香校园建设的成效，提供了利用智慧图书馆推动书香校园建设的研究范式。