怎么让班会变得更独特，发挥事半功倍的效果？学校的教育不仅传授知识，更应让孩子们在别样的活动中，获得智慧，什么样的活动又有情怀，又有诗意，还能成为促进孩子成长的力量？班规就是“禁止”和“不许”吗？还是应该有更多“希望”“应该”“我们要”的期许？每个班上都有刺头，如何摆平他们，也需要爱的智慧……来和这50多位名师学习他们班主任实践中的智慧吧。