《小学生同步作文（三年级）》设计了每篇佳作都有老师点评和学生心得体会，是学生不只是单纯的学习佳作，而是能自主思考；配合每单元还有相应的草稿文和佳作文，让学生提高阅读理解和分析问题的能力。　　在每单元末尾还配有成长交流大聚会的版块，这样能够使学生能够在学习写作的基础上还能有效地积累知识，链接了新课标名著必读，是学生能够主动扩大自己的阅读量，增长见识。 单元1 丰富的课余生活单元习作广播站构思技法连连问佳作直播展览板快乐的烧烤包馄饨抢凳子“斗鸡”巧打羽毛球一场激烈的乒乓球赛一次有趣的校外采访玩转“水上漂”我的课余生活草稿佳作大剖析多姿多彩的课余生活我的课余生活素材橱窗面面翊成长交流大聚会单元2 写熟悉的人的-件事单元习作广播站构思技法连连问佳作直播展览板茉莉子的趣事家有“健忘症”老妈爱动脑的小伙伴老妈减肥记我的俏妈妈我的同桌会“口技”表弟磨棒贴心老爸是屁股惹的祸吗草稿佳作大剖析我的淘气妹妹看爸爸做饭素材橱窗面面观成长交巯大聚会单元3 图画中的秋天单元习作广播站构思技法连连问佳作直播展览板秋天五觉赏秋秋天的图画秋天真美丽别样的秋天家乡美丽的秋野……单元4 写一则观察日记单元5 谢谢传统文化单元6 写一个自己去过或想去的地方单元7 编一个童话故事单元8 写自由作文下册单元1 写家乡的景物单元2 保护家乡的环境单元3 写一写自己单元4 写自己学会的一项本领单元5 父母的哎单元6 未来的……单元7 写自己特别想写的内容单元8 假如我会变