应用型本科院校的主要任务和目标是培养应用型人才，而实践性教学是培养应用型人才的重要组成环节。在这样的背景下，我们编写此套适用于应用型本科院校学生使用的大学数学教材。与传统教材相比，无论是概念的引入，还是定理的证明与应用，我们都不惜花费相当的篇幅用于与学生所习惯的思维方式的衔接。始终在力争做到"浅入"而"深出"。另外，我们为每一章编写了相应的数学模型与数学实验内容，以期达到理论知识与实践应用相统一的目的。