五年制高职语文教材自1998年出版以来，先后于2000年、2002年、2006年、2014年等进行了多次修订。为适应经济社会发展对五年制高职人才语文素养的要求，满足新形势下五年制高职语文教学的需要，以国家职业教育方针为指导，吸取近年来职业院校语文课程与教材改革的成功经验，对这套教材做了重新修订。 本次编写修订，凸显了“立足学习主体，突出文本感悟，注重能力形成”的基本理念，注重从文本延伸到生活，从课堂延伸到社会，从当前延伸到未来，着力培养学生的人文素养和语文应用能力，实现全面发展的教育目标。 本次编写修订主要是为了更新教材内容，将原教材中一些较为陈旧的课文，置换成既具典范性又具可读性的时文佳作。另外，将每单元的文章从五篇减为四篇，以减少教材篇幅。