:    本书按照“项目教学、任务驱动”的编写模式，以知识和能力为教学导向，通过科学的训练方法，使课程内容与行业要求顺利对接。    本书共分为四大项目：项目一介绍计算机录入技术入门；项目二介绍日语假名录入；项目三介绍日文词汇综合录入；项目四为综合实践训练，设定任务使用Word、Excel、PowerPoint制作日文文档。每个教学任务之后附加日文录入相关知识，凸显教材的实效性和教学资源的丰富性，提高学生的学习兴趣。    本书突出高职高专“学以致用”的教学理念，由校企合作开发，以真实工作环境中的业务需求为引领，设计教学内容，彰显“工学结合”特色。