本教材全面贯彻国家的教育方针,落实立德树人的根本任务,依据职业教育国家课程标准,围绕信息技术发展,将计算机应用基础内容与大数据、物联网、计算思维等有机结合,形成了计算机“通识”教育基线;通过与企业合作,基于工作过程,以项目(任务)为导向,实现了理论与实践的结合、内容更新与信息时代要求的结合;借助“互联网+”教学资源,提供微课+传统资源等,为实现混合式教学模式的应用提供支撑,使培养学生的计算思维、互联网思维、学习能力、实践能力和创新能力成为可能。
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