作为教学研究的重要组成部分，基于活动的教学设计受到教育研究者和实践者的广泛关注，这一领域的研究成果已经对教学实践产生了显著的影响。教育研究者和实践者正探讨如何形成一套完整的基于活动设计的教学设计理念和方法。如何在网上教学中开展以学习者为中心的、基于在线学习活动的教学，已经成为目前国内外远程教育领域的研究重点。　　《在线学习活动设计：理论与实践》建立在阶段性研究成果之上，层层递进，形成了一个在线学习活动设计的系统模型，并在坚实的理论构建基础之上，形成了指导在线学习活动设计的实践应用。《在线学习活动设计：理论与实践》可供在线教学研究人员、相关专业研究生以及来自一线的在线教育课程设计、学习支持人员参考。