内容简介本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要，深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理，并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块，每个模块分解为3个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准（2022年版）》和分析小学数学教材，“教学原理”包含小学数学的学习过程、教学设计的基本方法和教学实施的原理，“教学实践”包含小学“数与代数”“图形与几何”和“统计与概率”等具体领域的课程要求、课程理解和教学建议。本书可作为高等师范院校“小学教育”专业“小学数学课程与教学”“小学数学教学设计与实施”等课程的专业教材，也可作为一线教师在职学习与提高的重要参考书。