教育组织中的每一位雇员都受到人力资源功能的影响，这种影响始于雇佣前的招聘与选拔的过程，并且在个人被雇佣的整个时期都产生作用。  《教育管理中的人力资源功能》分为三个部分：  第一部分介绍了人力资源功能，并把人力资源功能置于战略规划的背景之下。  第二部分从多个角度对与招聘和选拔、入职、培养、绩效评估以及薪酬有关的核心人力资源功能进行了考查。  第三部分的重心放在雇佣延续的过程以及这种延续带来的益处。  本教材隐含的哲学是：学校环境下的人力资源管理仅采用一种方法的现象是不存在的，必须由所有的利益相关者做出有智慧的选择。