内容简介本书分为初中仿写指导理论、写作教学创意实践、写作学指导三编,主要内括:核心素养时代对初中写作指导的要求、初中语文教材写作内容编排分析、写作教例研究、写作教学设计、主题作文指导、文体创新指导等。
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