作文教材的建设是新世纪作文教改的重要课题之一，也是作文学界需要通过合力解决的难题之一。中外写作教学对比研究发现，我国还没有真正意义上的初中写作教材，为适应新时期语文教学的需要，提高广大初中生的写作素养，教育部“十一五”规划课题组与教育部语文出版社教材研究中心，共同组织语文教学研究专家、全国优秀语文教研员、全国知名特级教师和实验学校优秀骨干教师，历经三年，倾力编著了这套课题实验教材《初中写作课本》；该教材在全国近百所学校经历了多年的初期教学实验，取得了良好的效果，使用该教材的学生的写作能力有了大幅度提高。 《初中写作课本》是为初中教师和学生精心编写的一套系统作文教材。该教材编排体系科学，教法新颖，易学有趣，具备可操作性、可延伸性强等特点，整套教材训练内容既与现行初中语文教材同步，又略高于初中语文教材，体现了“基于课标，高于课标”的编写理念。 《初中写作课本》根据教育部全日制义务教育“语文课程标准”编写，训练内容针对初中习作教学要求及学生学习过程中的实际情况，对学生进行系统的写作训练。《初中写作课本》每年级分上、下两册：上册主要解决学生怕写作文的难题，给学生讲述一生受益的写作理论和写作方法，以好玩有趣的教学方法让作文学习更轻松；下册将写作方法进一步具体化、条理化、系统化，由浅入深，循序渐进，使学生的写作能力逐级提高，让学生一步步爱上写作，真正实现“再也不怕写作文”的梦想。    作文教材的建设是新世纪作文教改的重要课题之一，也是作文学界需要通过合力解决的难题之一。中外写作教学对比研究发现，我国还没有真正意义上的初中写作教材，为适应新时期语文教学的需要，提高广大初中生的写作素养，教育部“十一五”规划课题组与教育部语文出版社教材研究中心，共同组织语文教学研究专家、全国优秀语文教研员、全国知名特级教师和实验学校优秀骨干教师，历经三年，倾力编著了这套课题实验教材《初中写作课本》；该教材在全国近百所学校经历了多年的初期教学实验，取得了良好的效果，使用该教材的学生的写作能力有了大幅度提高。     《初中写作课本》是为初中教师和学生精心编写的一套系统作文教材。该教材编排体系科学，教法新颖，易学有趣，具备可操作性、可延伸性强等特点，整套教材训练内容既与现行初中语文教材同步，又略高于初中语文教材，体现了“基于课标，高于课标”的编写理念。     《初中写作课本》根据教育部全日制义务教育“语文课程标准”编写，训练内容针对初中习作教学要求及学生学习过程中的实际情况，对学生进行系统的写作训练。《初中写作课本》每年级分上、下两册：上册主要解决学生怕写作文的难题，给学生讲述一生受益的写作理论和写作方法，以好玩有趣的教学方法让作文学习更轻松；下册将写作方法进一步具体化、条理化、系统化，由浅入深，循序渐进，使学生的写作能力逐级提高，让学生一步步爱上写作，真正实现“再也不怕写作文”的梦想。     《初中写作课本》的问世，为广大初中生提供了一套系统的练笔阶梯，也为广大初中语文教师从事作文教学提供了一套可供借鉴的范本。愿越来越多的同仁们关注作文教材的建设，集思广益、群策群力、百花齐放，共同创造出新世纪语文教育事业万紫千红的春天。显示全部信息