本书秉承立德树人的根本宗旨，深人贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神和全国研究生教育会议精神，采用以案说法的形式，以法治的思维、系统的思维、底线的思维、辩证的思维以及创新的思维深入分析当前研究生导学关系中的难点和热点问题，以透彻的法理分析厘清了导师和研究生的权责关系和行为规范，以深刻的学理阐释明确了导师和研究生作为德育共同体，导学关系是融知识传承、学术创新、情感交融、人格塑造的新型师生关系，依法依规提出情理相融、操作可行的对策建议。本书坚持以问题为导向，通俗易懂实用，对于高校研究生导师、研究生教育管理工作者开展研究生教育管理工作有一定的参考和借鉴价值。