《小学美术教学与研究/高等院校小学教育专业教材》是为适应高等院校小学教育专业教学与研究需要，在2000年出版的上海市普通高校“九五”重点教材《美术教学论》（王大根著）基础上编写而成。它反映了现代课程论和教学论研究的最新成果，力图全面贯彻我国基础教育课程改革的精神，以《义务教育比较美术课程标准（2011年版）》为指导，吸收并突出了我国基础教育课程改革以来小学美术教学改革的新成果。《小学美术教学与研究/高等院校小学教育专业教材》力求具有科学性、现代性、启发性、易用性等特点。　　《小学美术教学与研究/高等院校小学教育专业教材》作为小学教育专业美术方向的选修教材，旨在使学生了解国内外小学美术教育改革的发展趋势，树立基础教育课程改革的理念，掌握小学美术教学的基本理论；能独立从事小学美术教学设计、实施和评价，掌握基本的教学模式、教学策略和教学方法，并能运用现代教育技术开展美术教学；形成发现问题的眼光和教学研究的意识，掌握初步的教学实验、教学研究的能力，从而成为适应新课程的、初步的研究型教师。