本教师用书是依据《普通高中信息技术课程标准 （2017年版）》（以下简称《标准》） 及浙教版高中信息技术新教材《选择性必修1  数据与数据结构》而编写的，旨在为高中信息技术教师提供课程标准理解、学科内容解读和教学方法等方面的专业支持。    本套教师用书的主要结构和内容如下：     本章教育意图：描述本章学习应该带给学生哪些学科核心素养的提升，作为全章教学设计总的指导思想。相当于用“核心素养”和《标准》中的语言来描述每章的总体教育目标。     本章教学目标：描述学生通过本章学习要达成的具体认知、技能和素养提升的目标。    本章内容框架结构：在教材本章“内容总览”结构的基础上，将章节的教学活动与章节内容一一对应，意在形成一个“教什么―怎么教”的导图，方便教师检索。    课时分配建议：提供了针对普通高中一般情形下的课时分配建议方案，各地、各校可根据实际情况进行调节。     各节教学要求和教学设计建议：明确各节教学要求，分析本节的重难点，必要时给出相关背景知识和参考案例，提供教学设计的具体建议。针对“实践与体验”这一类的活动，给出必要的背景知识、相关的器材、软硬件和教学流程指导；针对“问题与讨论”“思考与练习”“巩固与提高”给出指导建议或参考答案。