打开书，你会发现，这本书和语文课本是“孪生兄弟”，而且这对“孪生兄弟”有专属自己的的独特“DNA”。在《小学语文“1+X”联读》中，你能探寻到这本书的诸多特质。“老师教我读”板块中提供了课文阅读的关键学习活动，竖着“我们来联读”“联读活动”“单元群书联读”，你将经历一次完整的语文阅读旅程。因为，你不仅是在阅读一片文章，而是将单篇、多篇、一本书、群书整合在一起进行联读，实现立体、多元、开放、联结的阅读之效，促进有意义的深度学习。　　读进去，你还会发现，“1+X”联读是一扇——它将你的视野与新的信息联结，与生活经验联结，与自我联结。你的阅读触角将像多文本、多角度、多视点、延伸；你的语文学习边界会向更宽广的生活开放，向更广阔的世界开放……