本教材围绕幼儿园一日活动各环节展开，旨在培养早期教育、学前教育专业学生的“幼儿园一日生活的组织与保育能力”，使其“懂教育，会保育”，使学生对幼儿园一日活动各个环节的组织和策略有一个全面的把握和认识，进而通过实践式的学习，对幼儿园一日活动的各个环节，挖掘其蕴含的教育价值、教育策略和保教指导要点，掌握幼儿园各项常规的教育要求和指导要点，形成组织和指导幼儿一日活动的专业本领和实践能力。本教材注重内容的实践性、实用性和操作性，同时也重视一定的理论性。此次修订，根据幼儿园实践情况调整了篇章结构，补充了思维导图、音视频资源，完善了案例和图片。