本书具有以下几个特点：一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用；二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者；三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切；四是实用性强，重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法；五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教；六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的最新研究成果。